有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正、副局長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，和這兩個本科生，有啥好聊的呢?
不一會兒，正局長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。
水上飄?
不會吧，
這可是一個池塘啊!!
正局長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎么回事?
博士生又不好去問，
自己是博士生呢!!
過一陣，副局長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)。
哦!天哪!怎么辦?
博士生不愿意去問兩位局長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位局長將他拉了出來，問他為什么要下水。他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩局長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團(tuán)隊，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。
一個團(tuán)隊必備的五個基本要素：信任、慎重、溝通、換位、快樂！雖然是一個簡短的小故事，峰峰覺得很是發(fā)人深省，我們往往拉不下面子，或者自以為是，甚至往往輕視別人的“特長”，站在自己所認(rèn)知的的世界里，這是不可取的，溝通往往會事半功倍。
