河南作為中華文明的發(fā)源地之一，教育資源十分的豐富，省內(nèi)的考生也素來以“優(yōu)秀”著稱，但卻常常會(huì)出現(xiàn)“700分無緣清北”的事情。
提起河南的高校，很多人的第一印象便是“多而不強(qiáng)”，雖說本科高校的數(shù)量頗多，但論知名度來講卻并不吃香，對(duì)比周邊省份來講，雖然高校的進(jìn)步速度比較快，但依然掩蓋不了省內(nèi)僅有一所211院校的事實(shí)。
用“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”來形容河南考生在合適不過了，而河南省高校排名大洗牌，學(xué)生們也能夠?qū)Ω咝５膶?shí)力有個(gè)清楚的認(rèn)知，并有著確切的方向與目標(biāo)。
河南省高校排名大洗牌，鄭大穩(wěn)坐榜首，河南理工退居第7
排在榜單首位的是鄭州大學(xué)，該校也是省內(nèi)的211院校，穩(wěn)坐榜首實(shí)至名歸，再加上該校的占地面積極廣，又有著“巨無霸”的美譽(yù)，所以鄭大穩(wěn)坐頭把交椅，不論是師資還是科研，或是培養(yǎng)人才等方向都相當(dāng)出色，尤其是化學(xué)專業(yè)實(shí)力名列前茅，保研人數(shù)也頗多。
河南大學(xué)緊隨其后排名第2名，每年都是僅次于鄭大，但其實(shí)能夠用省份的名字來命名，也能證明該校的實(shí)力不容小覷，也是省內(nèi)唯二的“雙一流”高校，尤其是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)等實(shí)力屬于國(guó)內(nèi)頂尖。
排在第3名的是河南師范大學(xué)，師資實(shí)力十分強(qiáng)悍，雖然并不屬于教育部直屬師范院校，但是卻培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的教育人才，為教育行業(yè)添磚加瓦，畢業(yè)生就業(yè)率居高不下。
表現(xiàn)十分亮眼的是河南農(nóng)大，排名第4名，雖然農(nóng)業(yè)類高校屬于“冷門”院校，但其實(shí)并沒有想象中的那么不堪，也不全是“種地的”，而學(xué)生們也要正確看待農(nóng)業(yè)類專業(yè)，不要過于忽視。
而河南理工大學(xué)退居第5名，也叫人很意外，該校的師資力量很出色，別看知名度并不是很高，但在當(dāng)?shù)氐目诒懿诲e(cuò)，錄取分?jǐn)?shù)線也并不是很高，在550分左右就能夠報(bào)考。
河南科技大學(xué)排名第6，而河南工業(yè)大學(xué)排名第7名，兩所高校的實(shí)力類似，在全國(guó)的排名也是不相上下，若想要報(bào)考理工類專業(yè)的學(xué)生也要慎重考慮，報(bào)考適合的學(xué)科。
而信陽(yáng)師范學(xué)院僅排第10名，但其實(shí)該校的教育資源很豐富，很多優(yōu)秀的教師都出自于此，所以想要報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，若是沒有考上河南師范大學(xué)的話，那該校也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
河南省內(nèi)高校實(shí)力不俗，競(jìng)爭(zhēng)也比較大，學(xué)生需做好心理準(zhǔn)備
省內(nèi)高校的數(shù)量頗多，但學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也是很大的，每年的高考報(bào)名人數(shù)都高居不下，也讓很多學(xué)生都抱著“考出去”的念頭，但其實(shí)省內(nèi)的高校實(shí)力也很強(qiáng)悍，不見得就比省外的差。
在筆者看來，省內(nèi)的教育水平和教育資源毋庸置疑，學(xué)生也要用端正的眼光去看待，不要覺得省外的高校就一定好，那樣也可能會(huì)錯(cuò)失很多良機(jī)，而且即使大學(xué)畢業(yè)后依然還會(huì)面臨著“回家”的選擇，所以學(xué)生也需深思熟慮。
雖說省內(nèi)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，但高校對(duì)于省內(nèi)考生卻有著諸多的優(yōu)待，比如“優(yōu)先錄取”或“降低錄取分?jǐn)?shù)線”等等，尤其是鄭大有大部分學(xué)生都是省內(nèi)考生，所以學(xué)生也要權(quán)衡清楚利弊，并合理規(guī)劃未來的發(fā)展城市。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)，學(xué)生應(yīng)選擇適合自己的高校報(bào)考，并留好退路
一線發(fā)達(dá)城市的高校資源豐富，交流平臺(tái)也很廣闊，但也有著不小的弊端，學(xué)生需要付出相當(dāng)大的努力才能夠獲得，而若是大學(xué)生過于“躺平”，或不思進(jìn)取的話，那即使資源豐富也與學(xué)生的關(guān)系不太大，畢竟天上不會(huì)掉免費(fèi)的餡餅。
三四線小城市的教育資源有限，但也有著不小的好處，學(xué)生稍微努力一些就能夠獲得較多的資源傾斜，就業(yè)也會(huì)更加地輕松，而且屬于“雙向選擇”，當(dāng)學(xué)生的個(gè)人能力足夠強(qiáng)悍，那在小城市里也能夠發(fā)揮到事半功倍的作用，順利到達(dá)成功的彼岸。
但其實(shí)在筆者看來，不論是大城市還是小城市，高校的實(shí)力總是在不斷進(jìn)步與優(yōu)化的，所以學(xué)生也應(yīng)該將重心放在學(xué)校的實(shí)力上面，盡量報(bào)考“潛力股”，獲得更多的資源與優(yōu)勢(shì)，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)！
筆者寄語(yǔ)：一所好的大學(xué)對(duì)于學(xué)生的未來影響頗深，而學(xué)生們的態(tài)度也關(guān)乎著未來的成敗，學(xué)生想要獲得更多的“光環(huán)”，那也要付出更多的辛苦與努力，畢竟一分耕耘一分收獲，努力與回報(bào)總是成正比的，也希望學(xué)生能夠保持足夠清醒的頭腦，選擇適合的高校發(fā)展！
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