詞組：大眾的想象
解釋：?群眾；民眾
造句：?千百年來人類對極地天空望而生畏，由此激發了大眾的想象力和宗教的信仰，卻又伴隨著對北極光科學解釋的藐視。
詞組：夢幻般的想象
造句：?用美妙的語言描摹你的美麗容顏；用動情的文字記錄下我的真實情感，用細膩的筆觸刻畫你的一笑一顰，用夢幻般的想象勾勒我們的未來。日記情人節，記下我們在一起的點點滴滴，將愛進行。
詞組：未來的想象
解釋：?屬性詞。就要到來的（指時間）
造句：?歲以前的我，曾經一次次的憧憬明天的美好，也曾經一次次的憂慮未來的坎坷。如今的我，已經失去了對未來的想象，人生不是我們能夠說清楚的，生活不是我們能決定的。以下是生日感悟唯美句子，希望大家能喜歡。
詞組：無限的想象
解釋：?沒有窮盡；沒有限量
造句：?春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發了，又迎接著一個嶄新的開始。一切都活了，點綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機。春，來臨了，一切都在變，唯獨我自己，還是兒時的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線桿，獨立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。
詞組：孩子的想象
解釋：?兒童
造句：?很多公共教育提倡者對家庭教育者報以素惡劣的態度，認為他們的行動相當于在公共教育臉上無情摑了一巴掌并且毀壞了孩子的想象力。
詞組：幸福的想象
解釋：?使人心情舒暢的境遇和生活
造句：?回到他身邊，曾經想像過無數次的情景。在國外的時候，常常一個走神，就會開始幻想和以琛重逢，幻想兩個人幸福地在一起。那是她漫長孤單的日子里唯一的慰籍，唯一的快樂，她所有的堅強和堅持都源于這種幸福的想象。然而，回國后，當以琛以一種理性而冰冷的態度要把她的幻想變成現實時，她卻退縮了。
詞組：自己的想象
解釋：?復指前頭的名詞或代詞（多強調不由于外力）
造句：?生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬著牙走了很長的路。莫泊桑
詞組：豐富的想象
解釋：?（物質財富、學識經驗等）種類多或數量大
造句：?青春，不是人生的一個時期，而是一種心態，青春的本質不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏，更不是靈活的關節，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，就象蕩漾在生命海水中的一絲清涼。李興禹
詞組：不著邊際的想象
解釋：?形容言論空泛，不切實際；離題太遠。
造句：?正是這些不著邊際的想象，將考生帶入了“庸人自憂”的煩惱境地。[整理]
詞組：奇特的想象
解釋：?跟尋常的不一樣；奇怪而特別
造句：?其粗獷的造形、稚拙的紋樣、濃烈的色彩、奇特的想象、線條穿插變化、使得忠奸善惡各具特色，既單純又細膩。
詞組：人類的想象
解釋：?人的總稱
造句：?你的長相已經突破了人類的想象，極具后現代藝術水準，有變形金剛的血統。
詞組：兒童的想象
解釋：?較幼小的未成年人（年紀比“少年”?。?/p>
造句：?審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅動，無處不產生對兒童智慧的啟迪，(審美造句)對兒童心靈的潤澤。
詞組：正面的想象
解釋：?人體前部那一面；建筑物臨廣場、臨街、裝飾比較講究的一面；前進的方向（區別于“側面”）
造句：?我發現自己在云山霧罩地說一些自己都不相信的東西，只是為了讓他們有正面的想象。
詞組：詩人的想象
解釋：?寫詩的作家。
造句：?詩人的想象力支配現實的程度，說到底，是衡量他的價值和尊嚴的精確尺度。桑塔亞那
詞組：主觀的想象
造句：?原始人類和兒童用稚拙、樸實的手法表達主觀的想象和情感，創造出了具有稚拙美特征的繪畫形式。
詞組：無慮的想象
造句：?側耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無慮的想象，想天空帶來的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我……
詞組：我們的想象
解釋：?人稱代詞。稱包括自己在內的若干人。見〖咱們〗。
造句：?在事實眼前，我們的想象力越發達，后果就越不堪設想。
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