天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、發(fā)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！斞?/p>

天才的誕生總是石破天驚，所謂天才，不過是達成理想的追夢者。由于心中向往著美好，在合適的年紀(jì)追隨彩色的理想，最終才以讓人驚艷的姿態(tài)展現(xiàn)于世人眼中。何碧玉便是這樣一位人物。

家是最好的發(fā)源地

1985年何碧玉出生于一個普通的家庭。家庭雖普通卻給予了她和睦的氛圍。

家庭是人生的起源，也是塑造一個人最重要的地方。幸運的人一輩子被童年治愈，不幸的人一輩子治愈童年。何碧玉就擁有一個溫暖的童年。她的父母都是高級工程師，提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這使何碧玉的天才之路走的順暢了許多。

父母教育與孩子的成長分不開，孩子的生活習(xí)慣，思維方式，解決問題的能力很大一部分是從父母身上學(xué)到的。所謂天才，若沒有家庭的扶持，也會變成偏執(zhí)的天才。

何碧玉就是生活在這樣一個幸福家庭的天才。她的父母注重家庭教育，幫助培養(yǎng)她的興趣，這打下了良好的基礎(chǔ)。何碧玉的母親說，"教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣遠比教她普通學(xué)本書容易，但關(guān)鍵是，做父母的能不能堅持下去。一個良好的習(xí)慣會使一個人終生做事有條理、有恒心。"

家是第一個課堂，何碧玉在這個環(huán)境里打下了基礎(chǔ)。在第二個課堂——學(xué)校里，她也同樣穩(wěn)步上升。

據(jù)何碧玉的老師回憶，她性格溫和，笑起來很恬靜，看起來與其他人并無兩樣。只是在學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)出她與眾不同的一面。她好奇心強，總能提出她的疑問和思考。

左拉告訴世人："生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。"好奇心是使人前進的重要動力之一。保持好奇心，保持對世界的熱情，是天才的重要特征之一。

保持好奇心只是她的特征之一，她善于歸納的能力也同樣被世人津津樂道。何碧玉擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，她明白如何分配時間，做出計劃。學(xué)習(xí)對于她而言并不痛苦。從黎明到黃昏，陽光充足時，便勝過一切的詩。

天才的土壤

沒有人是一座孤島，人的存在必然同其他人類有著聯(lián)系。同樣，沒有一個天才可以憑空出現(xiàn)，天才的出現(xiàn)必定意味著養(yǎng)育她的土壤足夠肥沃。

何碧玉初中知識，高中知識，只在短短四年便學(xué)成，年僅10歲的她，考進了河南省有名的教育實驗班，與其他"神童"一起跳躍式學(xué)習(xí)。這也為她后來的狀元經(jīng)歷埋下伏筆。

天才從不是一蹴而就的，這些表面輕松的成功者，往往需要走旁人少走的路。用最科學(xué)的方法，發(fā)揮出最大的才能。這是何碧玉的幸運，也是教育的土壤所帶給她的最好的禮物。

她不止成績優(yōu)異，還興趣廣泛。喜歡音樂，還喜歡戲曲。盡力拓展人生的寬度，見識更好的世界。更多的興趣帶來了更多的選擇，她是新時代的天才，拋棄了部分傳統(tǒng)思想上的禁錮，何碧玉在這樣良好的氛圍下向著高考進發(fā)。

自1977年恢復(fù)高考后，教育事業(yè)便穩(wěn)步上升，很快將正統(tǒng)的考試教育拉上正軌。從古至今，中國一直是教育大國。孔夫子創(chuàng)辦私學(xué)，唐朝科舉成型，近代高考選拔。

古時便有"萬般皆下品，唯有讀書高"的論調(diào)，可見教育的含義在人們心中根深蒂固的存在了數(shù)千年。在這樣的背景下，出現(xiàn)一位以讀書出名的天才便可以理解。

2000年14歲的何碧玉，正處于懵懂無知的年紀(jì)，卻取得了750的高分，成為了河南高考理科"狀元"，后來被清華大學(xué)錄取。畢業(yè)后，她選擇出國繼續(xù)進修，創(chuàng)造了河南省的神話。

2004年，何碧玉赴美國圣路易斯華盛頓大學(xué)求學(xué)，最終取得博士學(xué)位。并且在博士畢業(yè)后一年，進入NIH(美國國家衛(wèi)生研究院)獨立從事研究工作，后來選擇了定居美國。

留在遠方的人

2009年，記者問起已成為博士的她何時回國時，她卻委婉拒絕：國外科研環(huán)境較好，目前對于歸國還未做出計劃。這是她的選擇，從年輕時的學(xué)習(xí)計劃，到如今的人生規(guī)劃，她還堅持走在路上。世間有一財富，它不常被看到，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，又像水流沖破險阻，它便是自我堅持。

天才的一生便是這樣讓人瞠目結(jié)舌，擁有著旁人絕不能想象的順利經(jīng)歷。只是這樣的順利背后，也需要用汗水鋪墊。何碧玉從小時起，就在為她之后的路做出準(zhǔn)備。從實驗班學(xué)習(xí)超出自己年齡的知識開始，她就已經(jīng)走在成功的路上了。

一個人一生的職業(yè)很多，也許兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才找尋到適宜的那份職業(yè)。何碧玉很幸運，一開始便已找到她的理想職業(yè)。做科研者，更容易獲得滿足感，更容易找到職業(yè)的意義。

科研改變了這個世界，未來也將持續(xù)改變世界，造福人類。她并未選擇回國，而是留在她的居住地，繼續(xù)進行研究。這是她的選擇，應(yīng)當(dāng)尊重。

她是愿意留在遠方的人，選擇了遠方，難免風(fēng)雨兼程。像是一句話，"即使目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。"

文/ 平南