人一生中會經(jīng)歷許許多多久久都不能忘懷的事情。真情像一縷溫暖的陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴甘甜的雨露，滋潤我們的生活。

下面是六年級下冊第三單元習作：《讓真情自然流露》的兩篇優(yōu)秀作文，歡迎家長和小朋友們閱讀參考！

范文一：《讓真情自然流露》

真情是冬天里的一輪暖陽，溫暖你我那顆冰涼的心；真情是行進在沙漠中偶遇的一股清泉，消除艱難跋涉的干渴和疲勞；真情是黑暗中大海里的燈塔，照亮輪船航行的道路。去年的一件小事讓我領悟到了真情的真諦，讓我一直銘著這件小事。

那是一節(jié)道德與法治課，我正專心致志地聽著課。突然，我屁股下的凳子猛然一晃，一不小心，連人帶凳子撞到了后排的桌子。在我把凳子放回原處，后排的同學對我說：“前面的帥哥，你能不能小心一點，別撞我的桌子呀！”我趕緊點了點頭，連忙賠禮道歉說：“對不起，我一定注意。”但是正好是這一刻，就被紀律班長看見了，把我的名字記上了黑名單，他以為我剛才是在跟后桌說話，違反課堂紀律呢！

老師來了，看見了黑名單，對上面的同學進行了嚴厲的批評，我當然也難逃一劫，把我們一個個都狠狠地數(shù)落了一番。我心里面很不是滋味，傷心的淚水奪眶而出。這時，細心的老師看見了，把我叫到教室外邊，問我為什么哭。我把事情一五一十地告訴了老師。原以為老師會為我平反昭雪，把班長狠狠地教訓一頓。但事情完全超出了我的想象！老師不僅沒有批評班長，反而十分溫柔地對我說：“你聽說過’李下不整冠，瓜田不納履”嗎？要是你自己不搖凳子，后排的桌子會被碰到嗎？”

我慚愧地低下了頭！老師又說：“為了安慰你委屈的小心靈，老師給你一個抱抱！好嗎？”在老師的擁抱中，我的心瞬間被融化了，我感受到了老師的真情流露！

至今回想起來，老師那個充滿愛意的擁抱，永遠藏在我的記憶深處，還有老師的關懷和呵護，永遠是我心里最閃亮的星星！

范文二：《讓真情自然流露》

都說別人的媽媽最寵愛自己的孩子，小時候的我卻一直認為自己的媽媽是天底下最狠心的媽媽。

我的媽媽是一個嚴厲到讓我害怕的人，只要我犯了一丁點兒錯誤，她就會一本正經(jīng)地批評我，甚至大發(fā)雷霆。別人家的孩子摔倒了，媽媽一定會趕緊扶起來，還要安慰一會兒，而我摔倒了，等來的只是媽媽的批評：“為什么不小心點？自己爬起來！”我的媽媽還是一位人民教師，可是給我的感覺是：我一直覺得她對班里其他同學要比對我這個女兒要好很多，她從不顧忌我的臉面，經(jīng)常當著別人的面批評我，使我無地自容，也經(jīng)常當著我的面表揚別的孩子，傷我的自尊。我就是那只“殺雞儆猴”的雞。攤上這樣的媽媽，我是多么委屈啊！

記得有一次，我從外面回到靜悄悄的教室的時候，由于腳步聲有點大，媽媽就嚴厲地批評了我，并要求我一定要改正。而我卻若無其事，不以為然。她一眼就看透了我的心思，說：“你的腳步聲這么大，會影響其他同學學習的，要學會多站在別人的角度想問題，學會體諒別人。再說了女孩子走路要輕，你哪像個淑女的樣子！”媽媽的批評和嘮叨，我漸漸明白了，做事情不能光圖自己舒服，還要多替別人著想。漸漸地，我就養(yǎng)成了走路輕抬輕放的習慣，也有了淑女的樣子。

還有一次我練習古箏，當我草草應付完一小時的練習，想蒙混過關，拿上心愛的滑板準備逃之夭夭的時候，媽媽一聲喝住了我，讓我再彈一遍給她聽——慘了！等待我的是反反復復地練習和訓斥，玩滑板當然泡湯了。

隨著年齡的增長，也漸漸明白了媽媽的良苦用心：她關注我的學習和生活方面的習慣，讓我做一個求上進，知禮儀，懂感恩的人。當我在學習上不斷進步；行為習慣上成為全校的文明標兵；當我在藝術特長上不斷展示自己的美好------我才真正體會到，過往的一切都是媽媽的真情流露！