老鷹捉小雞游戲作文

作文一：老鷹捉小雞游戲作文

下午，我和幾個小在空地上玩“捉”的游戲。

游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個輸了的人當老鷹，再用“剪刀、石頭、布”確定一個蠃了的人當.第一只小雞拉著的衣服，后面的小雞們則排隊依次拉著前面的衣服，老鷹如果捉住小雞，小雞就輸了，輸了的小雞就換當老鷹接著捉。

游戲開始了，老鷹向左撲，母雞伸開手臂就向左攔，老鷹向右撲，母雞伸開手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后，老鷹有點不耐煩了，趁母雞不注意時，一下子向小雞撲過來，小雞們眼疾手快，全部都蹲下了，逃過了老鷹的進攻，母雞趕走了老鷹，我們這些小雞一邊笑，一邊做出各式各樣的動作來逗老鷹。老鷹發(fā)威了，它像一只猛虎向我們撲來，母雞攔住了它，老鷹想了個“調(diào)虎離山計”，它開始往左慢慢地跑，母雞誤會老鷹也跟隨向左攔，老鷹趁這個千載難逢的好機會，馬上轉(zhuǎn)身向右跑猛地撲向最后面的一只小雞，雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認倒霉，游戲重新開始

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，即鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的反應能力。

作文二：老鷹捉小雞游戲作文

“叮鈴鈴......”清脆的下課鈴響了，們像腳踩西瓜皮似的沖出教室，奔向小廣場，玩我們喜歡的捉的游戲。

我先自告奮勇當老，王亮也不甘示弱，毛遂自薦當老鷹，其他同學只好當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹向左撲，我急忙向左擋;老鷹向右跑，我連忙向右頂。老鷹突然向我撲來，我展開雙翅趕緊頂它。沒想到，我中了他的”調(diào)虎離山之際“一下子捉住了雞寶寶--郝益?zhèn)ァＮ易载熥约簽槭裁礇]有識破老鷹的詭計，再看看手拿”戰(zhàn)利品“的老鷹，正得意洋洋地笑呢!我急中生智，何不奪回小雞?趁老鷹不注意，我從他的利爪中奪回了小雞。老鷹察覺后，氣得鼻子冒煙，小雞歡蹦亂跳，好像在嘲笑老鷹呢!老鷹眼光兇狠，猶如把真功顯出來。我一見大事不好，“蹲下，”我大叫一聲，小雞立馬蹲下了。”要死要活?“我問，“活的”，老鷹不假思索地說，結(jié)果，都是死的小雞了。“我們贏了!”我高興地說。

時間是短暫的，但快樂是無限的。玩老鷹捉小雞游戲雖然把我們累得滿頭大汗，但是我們臉上都洋溢著快樂的笑容。

作文三：老鷹捉小雞游戲作文

“丁零零!丁零零”下課了，們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來到上玩捉的游戲。

游戲開始了，王子墨當“老鷹”，祝正宜當“雞”，我們?nèi)齻€人當“小雞”。“老鷹”向我們發(fā)起進攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來了!”然后，猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞”身后，“雞媽媽”在危機時刻，左掩右護，不給“老鷹”任何機會。這時，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來。這時，“小雞們”的隊形大亂，“雞媽媽”想方設法，拼命保護著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓，急中生智，對“小雞們”說：“你們要緊跟媽媽，千萬不要灰心!”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑。“雞媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護著我們，最終經(jīng)過幾個回合，“老鷹”敗下陣來。

上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀!我以后還要玩。

作文四：老鷹捉小雞游戲作文

老鷹捉小雞是一種有趣的游戲。

今天下午，老師笑瞇瞇地走進教室，對同學們說：“我們下操場玩老鷹捉小雞吧!”老師話音剛落，同學們就異口同聲地說：“好呀!好呀!”我們下到操場上，老師把同學分成了四組。我們組李珊當老鷹，我榮幸地當上了雞媽媽。

老鷹捉小雞的游戲開始了。老鷹張開了有力的翅膀開始進攻了，我也用堅硬的翅膀保護著小雞。老鷹說：“快看，有蝴蝶!”小雞馮婧玥說：“別看，別看，是她的詭計!”我心里說：這只小雞可真聰明呀!這時，我可不能掉以輕心了，可最后還是有很多小雞被抓了。

下一回合開始了。這次我當老鷹，鄒詩慧當雞媽媽。我邊抓，邊在心里盤算著該用什么方法抓小雞。這時我想到了聲東擊西的方法。我伸出右手抓，她就擋著右邊，她沒想到我的左手往左邊抓，抓到了一只小雞。她經(jīng)過上次守擂沒成，這次肯定不會掉以輕心的。最后我抓住了三只小雞。三只小雞垂頭喪氣的樣子，差點讓我笑掉了大門牙。

老鷹捉小雞的游戲令我很開心，也令我很忘。

作文五：老鷹捉小雞游戲作文

星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的陽光課啦!

因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了?但我靈機一動，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔耍覀€子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀!可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

老鷹捉小雞只是個游戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這后果會怎樣?古人的三十六計，每一計都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了!

作文六：老鷹捉小雞游戲作文

今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以后，老師對我們說：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什么呢?”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”

同學們排好隊，高高興興的來到廣場上，老師給我們說了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其余的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當拉拉隊里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲!”我們就蹲下來了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏了。